Наименование
|
Баллы
|
1. Организация работы по обеспечению образовательного
процесса
|
|
1.1. Средняя оценка результативности обучения по итогам
промежуточной аттестации:
61% - 100%
51% - 60% русский язык, математика, нач. школа (русский язык, математика, литерат. чтение, окруж.мир)
41% - 50%
26% - 40%
1% - 25%
81% - 100%
65% - 80% литература, история, обществознание, природоведение, география, биология, химия, экология,
51% - 64% ИКТ, физика, ин.язык,
36% - 50%
0% - 35%
91% - 100%
76% - 90% технология, ИЗО, музыка, ОБЖ, физическая культура
61% - 75%
51% - 60%
0% - 50%
|
5
3
2
1
0
5
4
2
1
0
5
3
2
1
0
|
1.2. Содержание кабинета в соответствии с нормативными
требованиями, сохранность техники.
|
1
|
1.3. Качественное ведение документации.
|
2
|
1.4. Соблюдение правил внутреннего распорядка
|
1
|
1.5. Дежурство по школе в соответствии с Положением о
дежурстве и его графиком:
- систематическое;
- от случая к случаю.
|
2
0
|
1.6. Поступившие благодарности и положительные отзывы.
|
3
|
2. Доступность качественного образования и воспитания.
|
|
2.1. Динамика качества знаний по всем классам, в которых учитель
ведет учебные занятия (промежуточная аттестация):
- ярко выраженная динамика позитивных изменений (> 10%);
- прослеживается позитивная динамика (выше 5%);
- результаты стабильно ровные (меньше 5%);
- отрицательная динамика.
|
3
2
1
0
|
2.2. Наличие учащихся, неуспевающих по предмету по итогам
промежуточной аттестации
|
-3
|
2.3. Результаты ЕГЭ, ГИА - 9, всех видов
независимой экспертизы (мониторингов):
- средний балл выше среднего (города);
- средний балл на уровне (города);
- средний бал ниже среднего (города).
|
5
3
0
|
2.4. Общее количество подготовленных, организованных и
проведенных мероприятий (досуговых, спортивных и т.д.) (за
каждое):
- школьный уровень;
- окружной уровень;
- региональный уровень.
|
1
2
3
|
2.5. Отсутствие травм, полученных учащимися на урочных и
внеурочных занятиях, во время перемен (дежурный учитель, учитель – предметник)
|
1
|
2.6. Наличие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных
представителей) обучающихся, других участников
образовательного процесса на работу учителя
|
-3
|
2.7. Наличие победителей и призёров предметных олимпиад,
творческих конкурсов, научно-практических конференций, соревнований:
- уровень школы;
- окружной уровень;
- региональный уровень;
- всероссийский
|
1
6
10
15
|
2.8. Активность педагога в использование ТСО, ИКТ:
- высокая > 30% уроков
- средняя – 10 – 30% уроков
- низкая < 10% уроков
- отсутствует
|
3
2
1
0
|
2.9. Взаимодействие педагога по вопросам обучения и воспитания
обучающихся с их родителями (законными представителями) и
имеющего положительные результаты.
|
2
|
^
|
|
3.1. Наличие методических наработок, промежуточных
экспертиз:
- уровень ОМЦ;
- региональный уровень;
- всероссийский уровень.
|
5
10
15
|
3.2. Наличие выступлений на методических семинарах,
объединениях, конференциях и т.п.:
- уровень школы;
- окружной уровень;
- региональный уровень.
|
1
2
3
|
3.3. Подготовка и проведение открытых уроков, семинаров и
мастер-классов:
- уровень школы;
- окружной уровень;
- региональный уровень.
|
1
2
3
|
3.4. Участие в профессиональных конкурсах (включая заочные)
1.уровень школы:
- участие;
- призовое место
2.муниципальный уровень:
- участие;
- призовое место
3.региональный уровень:
- участие;
- призовое место
4.федеральный, международный уровень:
- участие;
- призовое место
|
1
2
3
6
7
14
15
30
|
3.5. Повышение квалификации (наличие свидетельства):
- обучение в аспирантуре, наличие ученой степени;
-повышения квалификации в межкурсовой период
|
2
2
|
3.6. Наличие публикаций по предмету:
- уровень школы;
- окружной уровень;
- региональный уровень;
- всероссийский
|
2
5
10
20
|
3.7. Размещение методических материалов, на школьном сайте
|
2
|
3.8. Участие в реализации окружных, региональных,
федеральных проектов и программ по конкретным направлениям
(в т.ч. опорной площадки)
|
3
|
3.9. Работа в школьном методическом объединении
- председатель ШМО
-активный участник работы ШМО
|
8
2
|
3.10. Применение в процессе обучения метода проектов:
-однократно;
- иногда;
- системно.
|
1
2
5
|
4+
|
|
4.1Поощрительные баллы за классное руководство
|
1-10
|
ИТОГО
|
267-268
|
