Методические материалы по организации образовательной деятельности детей 2-3 лет



НазваниеМетодические материалы по организации образовательной деятельности детей 2-3 лет
страница23/23
Дата04.04.2013
Размер4 Mb.
ТипДокументы
источник
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

ОВД: Метание шишек на дальность каждой рукой (2-3 раза каждой). Прыжки в длину с места на двух ногах через две параллельные веревки, положенные на расстоянии 25-30 см. (6-8 раз).

Подвижная игра «У медведя во бору…»

Ходьба гурьбой за воспитателем с остановкой по сигналу.

Тук – тук – тук, встречайте Мишку,

Очень рада ему Мышка.

В тереме располагайся,
Куличками угощайся.


- пальчиковая игра «КУЛИЧИКИ» -

Лепим мы куличики - «лепят» ладошками

Круглые, как личики. – оглаживают лицо ладошками

Получайте из печи - показывают открытые ладошки

Румяные калачи!

- лепка «СУШКИ – БАРАНКИ» -


Вот торопиться Лисичка,

Рыжехвостая сестричка.

Хочет в гости к нам успеть,

Поиграть и песни спеть.


- ШУМОВОЙ ОРКЕСТР -

(музыкальное сопровождение и инструменты по выбору педагога)


ЛЕПКА:

Тема: «Сушки - баранки»

1.Поддерживать интерес к работе с пластилином.

2. Совершенствовать умение соединять концы колбаски в колечки придавливанием.

3. Закреплять знания о форме, цвете.

4. Развивать воображение и фантазию.


^ ИГРЫ С ПАЛОЧКАМИ:

1.Развивать умение действовать по показу педагога.

2.Совершенствовать чувство ритма

МУЗЫКА:

1. Совершенствовать умение слушать музыку, эмоционально откликаться на неё.

2. Формировать умение узнавать знакомые песни и музыкальные фрагменты, подпевать и слушать исполнение педагога.

3. Совершенствовать умение выполнять танцевальные движения в кругу и парах, согласовывая движения с текстом.

4.Учить ритмичному исполнению на музыкальных инструментах


^ ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА:

Тема: «Куличики»

1. Развивать подвижность пальцев рук.

2. Развивать память, мышление, речь


МАТЕМАТИКА:

«Тема: Найди все»

1.Находить предметы определённого цвета и длины.


^ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА:

1.Продорлжать учить детей бросать на дальность одной рукой и прыгать в длину с места.

2.Способствовать развитию смелости, ловкости, умению по сигналу прекращать движение.


^ ДВИГАТЕЛЬНОЕ УПРАЖНЕНИЕ:

Тема: «Лошадка»

1.Развивать ритмический слух, умение согласовывать движение с текстом.


Список литературы


  1. Григорьева Г.Г., Сергеева Д.В. Программа «Кроха»- «Издательство Просвещение» 2008 г.

  2. Губа Г.И. Комплексные развивающие занятия для детей раннего возраста – от 1,5 до 3 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005г.

  3. Галанова Т.В. «Развивающие игры с малышами до трех лет». Ярославль. Академия развития. 1997г.

  4. Галанов А.С. «Психическое и физическое развитие ребенка от одного года до трех лет». Академия развития. 1997г.

  5. Галянт Г.И. «Орфей», «Смешные человечки»

  6. Григорьева Г.Г. Играем с малышами: Игры и упражнения для детей

  7. раннего возраста: пособие для воспитателей ДОУ и родителей. – 2 изд. – М.: Просвещение, 2005г.

  8. Гогоберидзе А.Г., Деркунская В.А. Детство с музыкой. Современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие. - ООО "Детство-Пресс", 2010.

  9. Глазырина  Л.Д. «Нетрадиционные занятий по физической культуре для самых маленьких». Минск. «Бестпринт». 1997 г.

  10. Голицына Н.С. Перспективное планирование в детском саду. 1-я младшая группа. Реализация ФГТ в ДОУ. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2011г.

  11. Детская художественная литература: русская народная сказка «Колобок», «Репка», «Заюшкина избушка», «Курочка Ряба», «Кошкин дом», потешки, колыбельные; стихи А.Барто, И.Токмаковой, Е.Михайленко «Бал у куклы Маши», И.Каминской «Заюшкины гости», сказка «Белочка-умелочка».

  12. Жукова О.С. Учимся мыслить. Серия «Обучение с пелёнок» - ООО «Издательство ОНИКС – СПб», 2000г.

  13. Железнова Е. Тюк-тюк кулачок. М.: Карапуз, 2006 г.

  14. Крупенчук О.И.. Ладушки: пальчиковые игры для малышей. Литера, 2008г.

  15. Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года (распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 г. № 1662-р).

  16. Концепция Д. Б. Эльконина. Период раннего детства

  17. Концепция развития детей раннего возраста

  18. Концептуальные основы и методические рекомендации по эмоционально-чувственному развитию ребенка раннего возраста в ДОУ (по материалам ВНИК «Развитие детей с раннего возраста» при МОПО Свердловской области) / Автор-составитель Е.В. Коротаева.

  19. Лыкова И.А., Казакова Т.Г. « Каляки-маляки». Рисование для самых маленьких». М.: Карапуз, 2004г.

  20. Лайзане С.Я. «Физическая культура для малышей». М. «Просвещение». 1987 г.

  21. Маханева М.Д., Рещикова С.В. Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет: Методическое пособие для педагогов и родителей. – М.: ТЦ Сфера, 2005г.

  22. Новотворцева Н.В., Васильева Н.Н. Развивающие игры для дошкольников. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1996г.

  23. Об утверждении СанПиН 2.4.1.2731-10 «Изменение №1 к 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» Минюст России от 22.12.2010г. №19342

  24. Петрова В.А. Мы танцуем и поём. – М.: Карапуз, 1998 г.

  25. Петрова В. А. МУЗЫКА-МАЛЫШАМ. – М.: Мозаика-Синтез, 2001 г.

  26. Пилюгина Э.Г Игры-занятия с малышом от рождения до 3 лет. Развитие восприятия цвета, формы и величины. – М.: Мозаика-Синтез, 2007г.

  27. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22 июля 2010г. №91 г.Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

  28. Сахарова О.М - Каляки-маляки: Первые опыты рисования. Литера, 2008г

  29. Севостьянова Е.О. Дружная семейка: Программа адаптации детей к ДОУ. М.: ТЦ Сфера, 2005г.

  30. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении (постановление Правительства РФ от 12.09.2008г. № 666).

  31. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (приказ Минобрнауки РФ №655 от 23.11.2009 года)

  32. Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (приказ Минобрнауки РФ №2151 от 20.07.2011 года)

  33. Хомякова Е.Е. Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста. – СПб.: ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009г.
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23



Похожие:



Если Вам понравился наш сайт, Вы можеть разместить кнопку на своём сайте или блоге:
refdt.ru


©refdt.ru 2000-2013
условием копирования является указание активной ссылки
обратиться к администрации
refdt.ru