Элективный курс по химии для учащихся 9 класса. Автор : панова л. А. Задачи курса

ЗДОРОВЬЕ ,КРАСОТА И ХИМИЯ

• ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ХИМИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССА.

• АВТОР :ПАНОВА Л. А.

Задачи курса:

• ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ ЦЕЛОСТНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОСНОВАХ ХИМИИ, ЕЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРИКЛАДНЫХ АСПЕКТАХ.ОРИЕНТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НА ХИМИКО- БИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ.

Учащиеся познакомятся:

• С основами здорового образа жизни.

• Безопасного и грамотного обращения с лекарствами,со средствами гигиены и косметики.

• С химией, как возможной областью будущей практической деятельности.

Принципы курса:

• Доступность,воспитывающий и развивающий характер.

• Методы работы:исследование,эксперимент,лекции,беседы.

• Формы работы:практические занятия,семинары,лабораторные опыты,ролевая игра.

Предполагаемые результаты:

• Учащиеся должны знать состав и свойства веществ,входящих в лекарственные препараты,средства гигиены,косметики.

• Учащиеся должны уметь соблюдать правила безопасности при обращении с перечисленными веществами.

• Курс предполагает вызвать у учащихся интерес к изучению химии и ориентировать их на выбор химико-биологического профиля.

Инструментарий оценивания результатов:

• Викторина

• Семинар

• Научно-практическая конференция.

• Защита рефератов.

Содержание:

• Раздел I Введение.»Химия в жизни человека.»

• Раздел II Химические средства гигиены и косметики.

• Раздел III Химия и здоровье.

• Раздел IV Итоговая научно-практическая конференция.

Химия в жизни человека

• Вертуальное путешествие,цель которого показать как тесно связана химия с нашей повседневной жизнью,как можно облегчить решение многих проблем,имея даже минимальный запас знаний по химии.

Химические средства гигиены и косметики

• Зубные пасты,их виды,химический

• состав,действие.

• Дезодоранты:состав,действие,влияние на озоновый слой.

• Декоративная косметика,мыло-их основные компоненты.

• Практические занятия:

Химические средства гигиены и косметики

• Определение рн растворов различных сортов мыла,

• Мыло,СМС и жесткая вода,

• СМС их виды и отличие от мыла,

• Ознакомление с дезодорантами.

• Влияние моющих средств на окружающую среду.

Химия и здоровье

• Тонизирующие напитки их влияние на организм-ролевая игра.

• Яды:природные,синтетические,легенды.Механизм действия ядов.

Итоговая научно-практическая конференция

• Организация жюри,

• Выступления и дискуссии по рефератам,

• Краткий анализ выступлений

• Подведение итогов.

Источники информации:

• 1.Войцеховская А.Л. Косметика сегодня. М.: Химия 1998 г.

• 2.Казарян П.Е. Химия в быту. М.:КОИЗ,1997 г.

• 3.Кукушкин Ю.Н. Химия вокруг нас.Справочное пособие.-М.:Высшая школа 1992 г.

Источники информации:

• 4.Сопова А.С. Химия и лекарственные вещества. Л., 1982 г.

• 5.Макаров К.А. Химия и здоровье. М.: Просвещение 1984 г.

• 6.Радыгина И.В. Радыгин М.Ю. Химия в знакомых предметах:Мыло. Химия в школе.№2 2002 г.

• 7.Гроссе Э.И. Химия для любознательных. Л., Издательство Химия. 1980 г.