Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы!



Скачать 418.84 Kb.
НазваниеУважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы!
страница3/3
Дата18.11.2013
Размер418.84 Kb.
ТипДокументы
источник
1   2   3

^ Анализ результатов ЕГЭ в 2012-2013 учебном году

Неплохие результаты для нашей школы показали выпускники старшей ступени при итоговой аттестации, что говорит о хорошем качестве работы учителей школы.

Единый государственный экзамен по русскому языку, математике сдавали 100% выпускников.

Итоги ЕГЭ по различным учебным дисциплинам представлены в таблице.

предмет

Средний балл по школе

^ Обязательные предметы

Русский язык

54

Математика

49

^ Предметы по выбору

Обществознание

55

Литература

51

Биология

63

Физика

46


Вывод: По результатам итоговой аттестации 5 выпускников 11 класса получили аттестат о среднем (полном) общем образовании обычного образца и 1 выпускница Махота Алена закончила школу с золотой медалью.


Обучающиеся 7 – 11 классов ежегодно участвуют в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Результаты 2012 – 2013 учебного года:

- История – Уварова София, 8 класс – призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников;

- Избирательное право – Солянникова Маргарита, 9 класс – призер.


^ Б) Воспитательная работа

Основными направлениями воспитания в школе в 2012-2013 учебном году

являлись следующие:

  • профилактика правонарушений и формирование здорового образа

жизни, безопасности жизнедеятельности;

• духовно-нравственное воспитание;

• художественно- эстетическое воспитание

• трудовое воспитание и профессиональное самоопределение;

• экологическое воспитание;

• военно-патриотическое воспитание;

• спортивно - массовое воспитание;

• организация досуговой деятельности.

Реализация внеурочной деятельности осуществлялась на основе

оптимизационной модели, в которой активно сочетались возможности нашего образовательного учреждения.

Одной из приоритетных форм осуществления воспитательной работы

является коллективно-творческое дело. В школе стали традиционными

такие мероприятия:

  • День Знаний

  • Осенние конкурсы (Праздник урожая, КВН между учащимися и педагогами «Смех, да и только»

  • Праздник ко Дню учителя «Учитель, перед именем твоим…»

  • Новогодние праздники (Утренник, бал-маскарад)

  • Месячник оборонно-массовой и спортивной работы (литературно-музыкальная композиция «Огонек памяти», «А память сердце бережет»)

  • Весенняя праздничная программа «Примите поздравления!»

  • Экологические субботники

  • Акция «Алая гвоздика»

  • «Последний звонок»

  • Выпускной вечер.

  • Месячники безопасности дорожного движения (конкурс рисунков «Дорога детства», выступление агитбригады «АБВГД-ейка»

  • Дни защиты от экологической опасности

Среди общих дел, которые проводились в школе, большое место

отводилось участию ребят в муниципальных и региональных

мероприятиях.

В 2012-2013 учебном году по итогам районных конкурсов были достигнуты следующие результаты:

место

Конкурс

Участник

Руководитель

1 место


Районный этап детского конкурса творческих работ «Все о будущей пенсии»

Тыняная Ирина

Тыняная Л.Ф.

Районный фотоконкурс «Моё святое Белогорье»

Артемов Сергей

Белов Денис

Артемова О.Н.

Терехова Н.Н

Областной фотоконкурс «Мой отчий край»

Артемов Сергей

Артемова О.Н.

Конкурс плакатов «Мы-будущие избиратели»

Муренцева Ольга

Живкова О.А.

Районная военизированная игра «Зарница»

Военизированная полоса препятствий 1 место

Команда 8-11 класс

Сыроватский Ю.Н.

Военизированный кросс 1 место


Команда 8-11 класс

Сыроватский Ю.Н.

Муниципальный этап Всероссийского открытого конкурса художественного, посвященного 100-летию со дня рождения С.В.Михалкова

Тыняная Ирина


Тыняная Л.Ф.


Районная спартакиада среди несовершеннолетних группы «социального риска»

Ковалев Павел

Ермоленко Николай

Искендеров Владислав

Безлепкин Сергей

Ободенко Александр

Мирошников Максим

Сыроватский Ю.Н.

муниципальный этап областного фотоконкурса

«Земля российского подвига»,

посвященного 70-й

годовщине Курской битвы и

Прохоровского танкового сражения

Артемов Сергей


Артемова О.Н.


2 место



Районный конкурс летних оздоровительных лагерей




Тыняная Л.Ф.

ПрокопенкоЛ.И.

Муниципальный этап областного фо

токонкурса

«Земля российского подвига»,

посвященного 70-й

годовщине Курской битвы и

Прохоровского танкового сражения

Артемов Сергей


Артемова О.Н.


муниципальный этап областного фотоконкурса

«Земля российского подвига»,

посвященного 70-й

годовщине Курской битвы и

Прохоровского танкового сражения

Семенов Виктор


Терехова Н.Н.


Муниципальный этап VIII Международного конкурса

детского творчества «Красота Божьего мира»

Клименко Алексей

Терехова Н.Н.

Районный конкурс авторских сценариев «Их помнит мир спасенный»




Живкова О.А.

Районная военизированная игра «Зарница»

«Санитарный пост»

Команда 8-11 классы

Сыроватский Ю.Н.

Районный конкурс творческих работ «ШпарГалкин праздник»

Искендеров Владислав

Искендерова Н.Г.

Областной конкурс методических разработок уроков «1150-летие зарождения российской государственности»

Прокопенко Л.И.




Конкурс методических разработок «Пенсионный всеобуч»

Прокопенко Л.И.




Районный конкурс

сельскохозяйственных профессий среди учащихся средних школ в 2013 году

Прокопенко Ирина


Москальченко Н.И.



3 место

Районный конкурс

сельскохозяйственных профессий среди учащихся средних школ в 2013 году

Москальченко Виталия


Артемова О.Н.



Районные соревнования по шахматам

Живков Артем

Искендеров Владислав

Курлыкина Анастасия

Сыроватский Ю.Н.

районный конкурс агитбригад «Твое сознание»

Муренцева Оля

Бычкова Екатерина

Москальченко Виталия

Курлыкина Анастасия

Живкова О.А.

Районные соревнования по шахматам

Искендеров Владислав

Курлыкина Анастасия

Живков Артем

Ободенко Александр

Сыроватский Ю.Н.

Районные соревнования по шахматам на приз «Белая ладья»

Живков Артем

Белов Денис

Уварова София

Султанова Милена

Сыроватский Ю.Н.

Районная олимпиада по избирательному праву

Солянникова Маргарита

Прокопенко Л.И.


Муниципальный этап Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства

Семенов Виктор


Терехова Н.Н.


Областной этап Всероссийского конкурса художественного творчества, посвященного 100-летию со дня рождения С.В.Михалкова

Тыняная Ирина

Тыняная Л.Ф.

районного

творческого конкурса «Мой отчий край», посвященного 70-летию битвы на Курской дуге

Уварова София

Терехова Н.Н.

муниципальный этап

Всероссийского конкурса «Защити озоновый слой и климат Земли»

Клименко Алексей

Терехова Н.Н.

Районная военизированная игра «Зарница»

«Разборка и сборка автомата Калашникова»


Ковалев Павел

Ермоленко Николай

Богатырев Евгений

Искендеров Владислав

Безлепкин Сергей

Ободенко Александр

Мирошников Максим

Бубликов Игорь

Муренцева Ольга

Москальченко Виталия

Сыроватский Ю.Н.

Районные соревнования по легкой атлетике

7 мест

Сыроватский Ю.Н.




Районный конкурс «Воспитать человека»

призер

Тыняная Л.Ф.

конкурс детских

рисунков «Моё будущее – безопасность труда моих родителей»

Чеберова Татьяна

призер

Артемова Н.И.


В таблице приведены результаты участия в конкурсах за три года:




Всего конкурсов

1место

2место

3место

%

2010-2011

57

11

7

6

40

2011-2012

69

3

6

5

20

2012-2013

70

11

14

12

54


Выводы: обучающиеся школы принимали участие и становились лауреатами и победителями преимущественно в творческих конкурсах различных уровней


В течение учебного года проводилась диагностика уровня воспитанности и личностного роста обучающихся. В качестве измерительного инструментария использовалась специальная методика уровня воспитанности Н.П. Капустина.


Выводы: данные мониторинга личностного роста в целом по школе показывают снижение уровня воспитанности обучающихся. Снизились показания по позициям «Как я отношусь к себе» и «Отношение к труду», «Я и школа» и «Прекрасное в моей жизни».


Негативное влияние на отдельных учащихся оказывает

социальная среда. Продолжает иметь место ряд правонарушений среди

подростков. В связи с этим выявлены проблемы:

       Рост числа учащихся, систематически пропускающих уроки по неуважительной причине и (или) систематически опаздывающих на уроки (по сравнению с 2011-2012 г.);

       Низкий уровень занятости во внеурочное время учащихся, стоящих на ВШУ и ПДН (по сравнению с 2011-2012 г. );

       Рост числа учащихся, стоящих на ВШУ (2011-2012 г.).

       Наличие семей, в которых ослаблен контроль родителей за детьми, родители ведут асоциальный образ жизни и не желают взаимодействовать со школой в воспитании ребенка.


Выводы:

1.Разработать и внедрить новые технологии и методики

здоровьесберегающего воспитания и обучения, обеспечивающие

формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью,

здорового образа жизни всех участников образовательного процесса.

2. Создать условия для духовно-нравственного полноценного развития

личности ребенка, его самореализации.

3.Развивать оптимизационную модель внеурочной деятельности учащихся, направленную на формирование духовно-нравственной культуры, их

гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуального развития, талантов и творческих способностей учащихся.

4.Усилить профилактическую работу с «трудными» и неуспевающими по предметам учащимися, социально опасными семьями.

5. Продолжить внедрение новых технологий и форм организации воспитательной работы, направленных на формирование общекультурной компетенции и личностного самосовершенствования.

6.Совершенствовать ученическое самоуправление как основу для

межвозрастного конструктивного общения, социализацию, социальную

адаптацию, творческое развитие каждого ученика.

7.Продолжить сближение интересов родителей и педагогов по

формированию развитой личности обучающихся через активную работу

классных родительских комитетов, ОРК, Управляющего Совета школы,



  1. ^ Меры по охране и укреплению здоровья школьников


Анализируя количество учащихся МБОУ «Львовская СОШ» по группам здоровья на 1 сентября 2012 года, нужно сказать, что из 73 детей нашей школы 29 чел. (40 %) относятся к основной группе.

Особенно хочется остановиться на распределении учащихся по медицинским физкультурным группам.

Основная группа составляет 58 человек (79 %);

Подготовительная группа: составляет 10 детей (14 %);

Специальная группа: 5 человек (7%)

Результаты мониторинговых исследований позволяют сделать вывод: проблема здоровья учащихся стоит довольно остро, поэтому основной здоровьесберегающей функцией школы является разработка мер и методов работы педагогического коллектива школы по устранению или снижению факторов, оказывающих неблагоприятное влияние на организм ребенка, а также тесное сотрудничество с работниками здравоохранения и родителями.

В школе разработана и действует программа «Здоровье». Ежедневно до занятий проводится зарядка, ежемесячно – Дни здоровья, а также соревнования в рамках школьной и районной спартакиады школьников, проводятся мероприятия, пропагандирующие здоровый образ жизни. В 1-11 классах 3-й час физической культуры проводится в форме соревнований, эстафет, спортивных праздников. В трех классах (5-7 кл.) – по 4 часа физкультуры. Для обучающихся 1,2 классов организована динамическая пауза на третьем уроке.

Выполнение контрольных нормативов по уровню физической подготовки составляет от 75 % до 89 %, охват учащихся организованными формами отдыха в каникулярное время – свыше 80 %, спортивно-массовой работой, секциями и кружками дополнительного образования – 90%.

Вывод: Система физкультурно-оздоровительной работы в школе направлена на обеспечение рациональной организации двигательного режима обучающихся, нормального физического развития и двигательной подготовленности обучающихся всех возрастов, повышение адаптивных возможностей организма, сохранение и укрепление здоровья обучающихся и формирование культуры здоровья.

  1. ^ Организация питания.

В школе созданы все условия для полноценного питания учащихся. Столовая расположена на первом этаже школы, рассчитана на 100 человек. Для учащихся организовано двухразовое  горячее питание: молочный завтрак по программе «Школьное молоко», обед, полдник. Реализуются программы «Чистая вода» и «Школьный мед».

100 % учащихся школы обеспечены горячими завтраками за счет средств областного бюджета, 97 % детей - обедами за родительские средства (плюс самозаготовки).

Для детей из многодетных семей организовано двухразовое бесплатное горячее питание.

Вывод: На протяжении ряда лет достаточно стабильными являются показатели по охвату детей горячим питанием.


  1. ^ Обеспечение безопасности.


С целью обеспечения безопасности в школе проводится целенаправленная работа по антитеррористической защищенности учащихся, по предупреждению дорожно-транспортного травматизма, по противопожарной безопасности. Имеется вся необходимая нормативно-правовая база по данным вопросам. Организована охрана школы силами сотрудников школы, установлена система автоматической пожарной сигнализации,  1 раз в четверть проводятся учения по эвакуации учащихся и персонала в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, в том числе с  участием работников МЧС. Классные руководители регулярно проводят занятия по противопожарной и дорожной безопасности. Благодаря усилиям коллектива в 2011-2012 учебном году не зафиксировано ни одного случая травматизма на территории школы.

Оформлено несколько стендов по безопасности обучающихся в различных ситуациях Организовано изучение курсов, направленных на формирование у учащихся психологической устойчивости к эмоциональным и физическим перегрузкам в чрезвычайных ситуациях. 

В июне 2013 года установлены 4 камеры видеонаблюдения и тревожная кнопка.

Вывод: В школе обеспечены безопасные условия работы.


  1. ^ Основные сохраняющиеся проблемы школы


а) недостаточное материально-техническое оснащение: АРМ учителя и обучающихся, оснащения спортивным инвентарем и оборудованием; отсутствие локальной сети;

б) низкая результативность участия обучающихся в очных предметных олимпиадах муниципального, регионального уровней;

в) результаты ЕГЭ по русскому языку и математике ниже среднеобластного показателя.

  1. ^ Основные направления развития школы на год, следующий за отчетным.


Анализ основных показателей работы школы за 2012-2013 учебный год позволяет сделать вывод о том, что поставленные задачи педагогическим и ученическим коллективами в целом были решены. Итоги работы школы можно оценить как удовлетворительные.

На следующий учебный год мы будем продолжать реализовывать национальную образовательную инициативу «Наша новая школа» и внедрять новые образовательные стандарты в начальной школе.

Исходя из вышесказанного, определены задачи на 2013/2014 учебный год:

а) продолжить внедрение инновационных педагогических технологий в целях повышения качества знаний учащихся;

б) усилить работу с одаренными и высокомотивированными обучающимися;

в) повысить результативность воспитательной работы через использование современных воспитательных технологий;

г) поднять на новую ступень предпрофильную и профильную подготовку учащихся на основе психологической и профессиональной диагностике и обеспечивающую профессиональную ориентацию выпускников школы;

д) расширить сферу дополнительного образования для наиболее полного раскрытия индивидуальных творческих возможностей всех обучающихся;

е) оказать необходимую помощь всем категориям педагогических работников для повышения их квалификации с целью подготовки к работе в новых условиях и в соответствии с выдвигаемыми требованиями;

ж) по возможности обеспечить каждого учителя современным АРМ; продолжить пополнение МТБ школы.


Контактные телефоны, почтовый и электронные адреса обратной связи для направления вопросов, замечаний и предложений по различным направлениям деятельности образовательного учреждения:

А) 8 (47 – 233) 3 -21 -46 – телефон, факс


Б) 309603, Россия, Белгородская область, Новооскольский район, с. Львовка, улица Черёмушки, дом 1/ а


В) lvov@edunoskol.ru - адрес электронной почты
1   2   3



Похожие:



Если Вам понравился наш сайт, Вы можеть разместить кнопку на своём сайте или блоге:
refdt.ru


©refdt.ru 2000-2013
условием копирования является указание активной ссылки
обратиться к администрации
refdt.ru